среда, 30 декабря 2015 г.
среда, 16 декабря 2015 г.
Семинар для учителей Занковцев
Сотрудничество педагогов с методическими центрами различных УМК стало уже хорошей традицией. Благодаря нашему методическому центру (Щербаковой Е. В.) мы имеем прекрасную возможность из "первых уст" узнать о новинках и перспективах различных методических комплектов. 15 декабря на базе МБОУ "СОШ № 13" г. Обнинска состоялась встреча учителей, работающих по системе развивающего обучения Занкова с методистом центра Егорченковой Еленой Анатольевной. На эту встречу так же в качестве соведущей была приглашена Дроздова Наталья Геннадьевна учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 12" г. Обнинска лауреат VII Всероссийских педагогических Занковских чтений (2015 год). Елена Анатольевна выступала с темой "Место проектной деятельности в достижении планируемых результатов ФГОС НОО".
Развивающая система обучения Л.В. Занкова представляет собой единство дидактики, методики и практики. Единство и целостность педагогической системы достигаются благодаря взаимосвязи образовательных задач всех уровней. К ним относятся:
- цель обучения – достижение оптимального общего развития каждого ребенка;
- задача обучения – представить учащимся широкую целостную картину мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственного познания;
- дидактические принципы – обучение на высоком уровне трудности с соблюдением меры трудности; ведущая роль теоретических знаний; осознание процесса учения; быстрый темп прохождения учебного материала; целенаправленная и систематическая работа над общим развитием всех учащихся, в том числе и слабых;
- методическая система – ее типические свойства: многогранность, процессуальность, коллизии, вариантность;
- предметные методики по всем образовательным областям;
- формы организации обучения;
- система изучения успешности обучения и развития школьников.
Система Л.В. Занкова целостна, при ее реализации не следует упускать никакой из ее вышеописанных компонентов: каждой из них несет свою развивающую функцию. Системный подход к организации образовательного пространства способствует решению задачи общего развития школьников. Именно поэтому проектный метод подходит для реализации поставленных задач. Елена Анатольевна вместе с педагогами на практике доказала, что проектный метод является необходимым звеном в достижении планируемых результатов.
Наталья Геннадьевна поделилась своим опытом работы. У учителя уже есть опробированная программа по этому направлению и большое желание поделиться этой информацией с коллегами. Был предложен алгоритм, по которому строится любой проект. В процессе мозгового штурма учителя создали основу проекта о зиме. Технология метода проекта даёт возможность проявить творчество, углубить свои знания, а ещё развивает умения общаться и договариваться ...
Равнодушных не было. Большое спасибо за интересный семинар! До новых встреч!
воскресенье, 13 декабря 2015 г.
Марафон "Твои возможности 2016"
11 декабря "Технический лицей" г. Обнинска гостеприимно принимал участников Марафона "Твои возможности". В этом году в мероприятии приняли участие 66 школьников из 28 классов 11 общеобразовательных учреждений города, обучающихся по Образовательной системе «Школа 2100»:
- МБОУ «СОШ №3» «Любознайки»;
- МБОУ «СОШ №4» «Феникс»;
- МБОУ «СОШ №5» «Дружба»;
- МБОУ«СОШ №6» «Поиск»;
- МБОУ «СОШ «Технический лицей» «Фруктики 3Б»;
- МБОУ«СОШ №9» «Девяточка»;
- МБОУ«СОШ №12» «Через тернии к звёздам»;
- МБОУ«СОШ №13» «Мы – будущее!»;
- МБОУ«СОШ №16» « Фиксики»;
- МБОУ«Лицей «Держава» команда «Державята»;
- НОУ«СОШ «Обнинский колледж» «Максимум».
- Начальник УОО Администрации г. Обнинска Волнистова Татьяна Валерьевна;
- Директор "Технического лицея" г. Обнинска Строева Ирина Александровна;
- Почётный гость марафона: автор программ и учебных пособий по внеурочной деятельности, методист УМЦ «Школа 2100» г. Москва Кузнецова Ирина Владимировна .
11 команд представились и началась работа! На первом этапе марафона ребята должны были выполнить задания индивидуального тура. Очень радостно, что в нашем городе так много ребят достигших "Лучших и Высоких результатов". Хочется отметить команду "Державята", которая дала на команду в личном первенстве сразу четыре "Лучших результата". Молодцы!
Далее этап командных состязаний. Командам предложили выбрать сказочного героя и предположить кем бы он смог стать спустя много лет и почему. Все команды творчески подошли к заданию. Но соревнования есть соревнования! Вот команды ПОБЕДИТЕЛИ Марафона "Твои возможности 2016":
- МБОУ«Лицей «Держава» команда «Державята»;
- МБОУ«СОШ №6» «Поиск»;
- МБОУ «СОШ №5» «Дружба».
Молодцы ребята и их наставники! Успехов вам на региональном Марафоне в Калуге.
Все участники выражают благодарность Щербаковой Е. В. методисту УМЦ г. Обнинска и Солодухо М. В. заместителю директора МБОУ «СОШ «Технический лицей» за организацию Марафона "Твои возможности 2016".
Фотоальбом мероприятия ЗДЕСЬ
вторник, 8 декабря 2015 г.
Информационное письмо - Марафон 2100
Уважаемые коллеги!
МБУ «Учебно-методический центр» г. Обнинска от лица регионального координатора Марафона в городе Обнинске Калужской области приглашает Вас на городской тур интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности 2015» 11 декабря в 12-30 по адресу: Калужская область, г. Обнинск, ул. Мира, дом 14 (Технический лицей).
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
городского тура интеллектуально-личностного марафона
«Твои возможности 2016»
Почётный гость марафона:
Кузнецова Ирина Владимировна - автор программ и учебных
пособий по внеурочной деятельности, методист УМЦ «Школа 2100», почётный
работник общего образования РФ
|
||
12.30 -
12.45
(рекреация второго этажа)
|
Регистрация
команд и участников марафона
|
|
12.45 –
13.00
|
Торжественное
открытие марафона
|
|
Вступительное слово:
Приходько Людмила Игоревна, начальник отдела
мониторинга УОО Администрации г. Обнинска.
Строева Ирина Александровна, директор МБОУ «СОШ «Технический лицей»
Кузнецова Ирина Владимировна - методист УМЦ «Школа 2100»,
почётный работник общего образования РФ
|
||
13.00 –
13.20
|
Визитка
(представление команд
участников)
|
|
13.30 -
14.30
|
Выполнение
заданий индивидуального тура
|
|
Работа комиссии по проверке работ индивидуального
тура.
|
||
14.35 –
15.00
|
Физ.минутка
Полдник
|
|
15.00 -
15.40
|
Подготовка
творческого проекта
|
|
15.45 -
17.00
|
Защита
проектов
|
|
17.00 –
17.30
17.30 -
18.00
|
Подведение
итогов
Награждение
участников и победителей
|
|
воскресенье, 6 декабря 2015 г.
Конкурс, конкурс, конкурс!
Цель конкурса – поощрение детского творчества.
Конкурс проводится с 1 по 20 декабря 2015 года.
На конкурс принимаются:
- Поздравительная открытка;
- Новогодняя поделка;
- Фоторамка, коллаж.
Участие в конкурсе бесплатное.
Каждый участник может подать на конкурс по одной конкурсной работе в каждой номинации.
Победители и лауреаты награждаются дипломами в электронном виде. Остальные участники конкурса получат сертификаты, подтверждающие их участие в конкурсе.
Подробнее ЗДЕСЬ.суббота, 28 ноября 2015 г.
Семинар-практикум
26 ноября прошёл семинар-практикум в рамках работы ГМО учителей начальных классов "Использование дистанционных образовательных технологий в процессе обучения. Ментальные карты: возможности и применение". Мы с Лариной Еленой Николаевной проводим этот семинар уже второй раз. Тема оказалась очень актуальной и интересной.
Ведь ментальная карта помогает вернуть целостное видение ситуации. Помогает более взвешенно подойти ко многим вопросам:
- Карты ума позволяют на одном листе собрать всю необходимую информацию, относящуюся к решению проблемы, и окинуть ее одним взглядом.
- Карты ума не дают упустить из виду все минусы и плюсы того или иного решения.
- Карты ума активизируют ассоциативное мышление, которое позволяет увидеть важные факторы, упущенные при традиционном анализе.
- Плюс ко всему использование в ментальных картах образов и цветов активизирует интуицию, а это так же может оказать влияние на правильность принимаемых решений.
Ментальные карты (майндмэппинг, mindmapping) — это удобная и эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи. Ее можно применять для создания новых идей, фиксации идей, анализа и упорядочивания информации, принятия решений, .... Это не очень традиционный, но очень естественный способ организации мышления, имеющий несколько неоспоримых преимуществ перед обычными способами записи.
Можно ли использовать ментальные карты в своей профессиональной деятельности? Конечно, да! Причём не только на бумаге. На семинаре учились составлять ментальные карты или карты ума, как их ещё называют, в сервисе Spider.scribe.net.
На семинаре было создано несколько карт. В качестве примера представляем карту созданную Рыбачук Натальей Викторовной МБОУ "СОШ № 11 г. Обнинска":
Проектная деятельность на уроке русского языка ПРИМЕР
воскресенье, 15 ноября 2015 г.
Издательство "Просвещение" приглашает на вебинары
Уважаемые коллеги!
Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары по актуальным вопросам сферы образования и учебной продукции издательства.
Приглашаем к участию в интернет-мероприятиях руководителей образовательных организаций, специалистов предметных кафедр и кабинетов организаций системы дополнительного профессионального образования, методистов муниципальных методических служб, библиотекарей, учителей и воспитателей.
Для участия в вебинаре необходимо перейти по указанной ссылке и заполнить форму «Зарегистрироваться на мероприятие». На указанный вами e-mail придёт письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой вам нужно будет пройти в час начала онлайн-встречи (рекомендуем за 15 минут).
Участие в вебинаре бесплатное.
Во время вебинара слушателям в электронном виде бесплатно предоставляется Сертификат участника вебинара.
Указанное время начала вебинара – московское.
Предлагаю вам ознакомиться с расписанием вебинаров на ноябрь 2015 г.
10.00–12.00
Начальная школа
«Экспресс-курсы «Организация контрольно-оценочной деятельности в начальной школе (УМК «Школа России»)» – Тюрина Наталья Петровна, методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение».
Ссылка для участия: https://my.webinar.ru/event/614997
20.11.2015
11.00–13.00
Начальная школа
«Методические особенности преподавания курса «Обучение грамоте» авт. В.Г. Горецкого и др. в условиях двуязычия (часть 2)» – Тюрина Наталья Петровна, методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение».
Ссылка для участия: https://my.webinar.ru/event/615019
9.00–11.00
Начальная школа
«Работа с информацией в курсе математики М.И. Моро и др.: достижение и оценка предметных и метапредметных результатов (УМК «Школа России»)» – Ставцева Дина Александровна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение».
Ссылка для участия: https://my.webinar.ru/event/615051
15.00–17.00
Начальная школа
«Формирование и развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников средствами курса «Окружающий мир» УМК «Школа России» – Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение».
Ссылка для участия: https://my.webinar.ru/event/615069
11.00–13.00
Начальная школа
«Ресурсы УМК «Перспектива» для достижения качества начального общего образования» – Чернецова-Рождественская Инна Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение».
Ссылка для участия: https://my.webinar.ru/event/615073
Подписаться на:
Сообщения (Atom)