воскресенье, 26 ноября 2017 г.

Муниципальный конкурс сайтов/блогов

Объявлен муниципальный конкурс "Конкурс сайтов, страниц, блогов педагогов города Обнинска". Цель конкурса — поиск и поддержка интернет-проектов и разработчиков, нацеленных на решение профессиональных задач.На конкурс предоставляются интернет-проекты (сайт/блог), ориентированные на детскую и педагогическую аудиторию, имеющие познавательную, образовательную, воспитательную, информационную, коммуникационную направленность и высокую социальную значимость и действующий на момент подачи заявки и запущенный не позднее января 2017 года.
Конкурс проводится с 20 ноября по 21 декабря в два этапа: очный и заочный. По итогам проведения двух этапов подводится итог. Уже есть результаты очного этапа. Все желающие могут познакомится с Интернет-ресурсами участников. С нетерпением ждём итогов заочного конкурса.
Адреса сайтов:
1. Кузнецова Ольга Александровна (номинации Лучший сайт, Тематический блог) – https://sites.google.com/site/prepodavaniehimiivskole/home;
2. Жукова Татьяна Анатольевна, Ларина Елена Николаевна (номинация Тематический блог) - http://seminar-practika.blogspot.ru/ ;
3. Глазова Елена Николаевна (номинация Лучший сайт) - http://orkse.40204s008.edusite.ru/;
4. Орлова Юлия Юрьевна (номинация Лучший сайт) - https://infourok.ru/user/orlova-yuliya-yurevna.

Участники муниципального конкурса

пятница, 17 ноября 2017 г.

Школа молодого педагога. Практика

15 ноября в рамках работы городского методического объединения учителей начальных классов был проведён открытый урок для молодых учителей города. Ларина Елена Николаевна (МБОУ "СОШ № 13") провела урок литературного чтения: "Урок-практикум по развитию читательских умений. Б. Заходер. «Перемена»" (3 класс). По окончании, молодые учителя заслушали самоанализ урока. Молодые учителя отметили важность такой инициативы. Каждый учитель "унёс" с урока Елены Николаевны что-то новое, которое они обязательно применит в своей педагогической практике.  Спасибо Лариной Е. Н. за представленный опыт. Конспект урока.   Презентация.