пятница, 30 ноября 2018 г.

Мастерская для молодых педагогов

27 ноября в рамках Школы молодого педагога в МБОУ "Держава" Зубачёва Светлана Михайловна давала урок математики "Площадь прямоуголного треугольника" для молодых специалистов начальной школы.
Молодые педагоги отметили следующее:
Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Стиль урока доброжелательный, создающий творческую атмосферу делового сотрудничества.
Актуализация базовых знаний была осуществлена с помощью таким форм работы как классификация, практическая деятельность, фронтальная работа по вопросам теоретического материала, обобщение и систематизация основных понятий по данной теме.
Работа по закреплению практического материала была выстроена от простого к сложному. За урок ребята работали с разными видами задач, после каждого этапа работы над заданием определенного вида учащиеся делали вывод и обобщение.


Скоро Урок цифры! Присоединяйтесь!

Подарите своим ученикам — вне зависимости от их возраста — незабываемый урок программирования и цифровых навыков! Первый всероссийский «Урок Цифры» продолжает традиции акции «Час кода» и улучшает её образовательный эффект за счёт нескольких уроков на протяжении учебного года.
Учебные материалы, разработанные ведущими IT-компаниями страны при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, помогают ученикам не только узнать новое о мире информационных технологий, но и сориентироваться в престижных профессиях будущего.
В рамках урока информатики или вне его вы можете сыграть важную роль в образовании детей, подняв с помощью «Урока Цифры» их мотивацию к обучению, а также задав новые ориентиры личного развития в условиях перехода к цифровой экономике.
Подробнее ЗДЕСЬ.

суббота, 24 ноября 2018 г.

Конкурс Интернет-ресурсов

20 ноября 2018 года в городе Обнинске стартовал муниципальный конкурс «Интернет-ресурсов» среди педагогических работников. Важность этого мероприятия определяют новые тенденции в развитии образования. Мотивацией педагогов к участию в конкурсе послужили итоги Первого муниципального конкурса сайт\блогов, опубликованы в газете "Обнинск"от 11 ноября 2018 года. 
В этом году зарегистрировано 10 заявок от педагогических работников дошкольных и общеобразовательных организаций.
В роли учредителей этого конкурса выступают Управление общего образование и Учебно-методический центр.
Конкурс призван решить ряд задач: 
  • привлечение внимания педагогов к технологиям создания и использования в качестве образовательного инструмента педагогических Интернет-ресурсов;
  • выявление и поддержка педагогических работников, эффективно использующих возможности Интернет-ресурсов в образовательной деятельности, изучение и распространение их опыта; 
  • повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников в информационном обеспечении образовательного процесса средствами педагогических Интернет-ресурсов; 
  • расширение круга профессионального общения педагогических работников средствами Интернет.
21 ноября 2018 года в МБУ «УМЦ» состоялся очный этап конкурса «Интернет-ресурсов», где все участники продемонстрировали свои сайты и блоги.
По результатам очного этапа конкурса жюри подвело первые итоги, которые опубликованы в протоколе № 1.
Среди участников блог учителя начальных классов Карповой Ольги Павловны МБОУ "СОШ № 13". Желаем достойно представить свой ресурс - блог "Алые паруса" сообществу! По итогам очного тура Ольга Павловна среди лидеров. Впереди заочный тур. Победы!


суббота, 10 ноября 2018 г.

Foldscope, что это?

Управлением общим образованием г. Обнинска были переданы комплекты бумажных микроскопов (Foldscope) школам, подавшим заявки на участие во Всероссийском конкурсе методических разработок и исследовательских проектов школьников "Сделай мир ближе!".  Желаем успеха в исследованиях школам: МБОУ "Держава", МБОУ "СОШ № 13", МБОУ "СОШ № 7", МБОУ "СОШ № 12".
Foldscope, что это?
В 2014 году в мире появился бумажный микроскоп Фолдскоп (Foldscope). Его разработала
команда молодых исследователей под руководством профессора Ману Пракаша в Школе медицины при Стэнфордском университете. Это дешевый и простенький инструмент, который пользователь сам собирает из картонной развертки и линз. Фолдскоп весит меньше 10 граммов и дает увеличение от 140 до 2 000 раз, то есть позволяет рассмотреть объекты размером 700 нм и более. К фолдскопу можно подключить смартфон и снимать объекты исследования на фото и видео.
Видео с русскими субтитрами ЗДЕСЬ.
Сайт конкурса foldscope.vbudushee.ru
Официальный сайт по фолдскопу foldscope.com

воскресенье, 4 ноября 2018 г.

Приглашение к участию

Каждый мальчишка и каждая девчонка любят мечтать и фантазировать. Особенно нас манит будущее. Мы представляем себе его прекрасным, счастливым, радостным. Мечта, к которой мы стремимся, определяет наше будущее, даёт нам силы, необходимые для её осуществления. Мы не замечаем того, что между прошлым и будущим один только миг. Одной ногой мы стоим в настоящем, а вторая уже стремится в будущее. Все, кто хочет узнать от кого и от чего зависит наше будущее, каким оно будет, приглашаем принять участие в внеурочном сетевом проекте "Сделай мир лучше!" Участие в проекте поможет сблизить всех членом семьи, сделать школьную жизнь интересней, даст возможность почувствовать не только словом, но и делом сопричастность к величию своей Родины и гордость за свою страну.
Проект будет проходить с 19 ноября по 16 декабря 2018 года.
Визитная карточка проекта ЗДЕСЬ
Регистрация ЗДЕСЬ
Проект реализуется при поддержке Ассоциации учителей начальных классов Калужской области.

пятница, 2 ноября 2018 г.

Какой вы учитель?

ТЕСТ "Какой вы учитель?"

«Лидер изменений»: инициативный, энергичный руководитель образовательной организации или учитель-лидер, хорошо понимающий инновационные аспекты современного образования, умеющий вдохновить коллег своим примером и дать импульс к развитию всего коллектива.

«Учитель цифрового мира»: профессионал, хорошо владеющий современными цифровыми технологиями и умеющий внедрять их в учебный процесс. Педагог, знающий, как с помощью современных педагогических инструментов осуществлять индивидуальный подход к учащимся.

«Педагогический дизайнер»: педагог, владеющий мастерством создания собственных учебных материалов, умеющий конструировать эффективную обучающую среду и грамотно подбирать ресурсы для достижения педагогических результатов.

«STREEM учитель»: учитель, умеющий видеть за спецификой учебных предметов пути к развитию личности ребенка, знающий, как развивать метапредметные навыки и готовить детей к жизни и деятельности в сложном, информационно насыщенном мире будущего.

«Учитель-мейкер»: учитель, способный научить детей двигаться от идеи к ее воплощению и готовому продукту, умеющий воспитывать, создавая новое, способный сформировать навык к ручному труду через моделирование, конструирование и использование новых технологий.